🌳📚《多多老板和森林婆婆》教案设计|用绘本故事教孩子保护自然(附完整教学方案)

🌱【为什么选择这本绘本?】

作为自然教育领域的爆款绘本,这本由台湾作家林明子创作的《多多老板和森林婆婆》自出版以来,连续5年霸占台湾绘本馆自然主题借阅榜TOP3。书中通过"土地开发"的冲突故事,巧妙融入生态循环、生命教育、社区共建等6大核心概念,特别适合5-12岁儿童理解人与自然的关系。

📖【教案亮点预告】

✅ 3D场景还原:用AR技术重现森林生态链

✅ 五感教学法:包含12个沉浸式体验环节

✅ 可持续延伸:配套家庭自然观察手册

✅ 双线目标:知识传递+品格塑造双轨并行

🌍【教学目标设定】

1️⃣ 认知层:掌握3种以上生态链构成要素

2️⃣ 情感层:建立"自然即家人"的情感联结

3️⃣ 行为层:制定家庭环保21天打卡计划

4️⃣ 思维层:培养系统思维与共情能力

🌳【故事背景拆解】

(插入书中经典场景插画)

▶️ 核心矛盾:多多老板的工厂VS森林婆婆的家园

▶️ 关键转折:小松鼠的求救信→社区联名抗议→生态银行方案

▶️ 教学切入点:

- 工业文明VS自然法则的辩证

- 企业社会责任的具象化

- 代际传承中的生态智慧

🎯【教学实施步骤】

❶ 情境导入(15分钟)

🔹 AR互动:扫描书页触发森林生态链动态演示

图片 🌳📚多多老板和森林婆婆教案设计|用绘本故事教孩子保护自然(附完整教学方案)1

🔹 情景剧:学生分角色演绎"工厂扩建听证会"

🔹 数据可视化:展示全球森林年消失面积(动态地图)

❷ 核心探究(40分钟)

🔸 科学实验:模拟"水土流失"(沙盘+小苏打模拟酸雨)

🔸 经济推演:计算工厂扩建带来的GDP与生态损失

🔸 哲学思辨:书写"给50年后的地球"时空胶囊

图片 🌳📚多多老板和森林婆婆教案设计|用绘本故事教孩子保护自然(附完整教学方案)2

❸ 创意表达(30分钟)

🔸 沉浸式戏剧:用肢体语言表现"森林的呼吸"

🔸 环保装置:用废旧材料制作"生态守护者"雕塑

🔸 诗歌创作:以"如果我是森林婆婆"为题创作

❹ 行动延伸(持续21天)

📌 家庭任务:

- 自然侦探:记录小区内3种消失的植物

- 旧物改造:用10件废品制作"环保盲盒"

- 生态账本:计算家庭水电碳足迹

🌱【家长必看沟通指南】

❶ 如何回应孩子"我们搬走就能救森林吗?"

❷ 建立"家庭自然委员会"的5个步骤

❸ 处理环保焦虑的3个沟通话术

❹ 制作"亲子自然观察日历"的模板

(附赠家庭版《生态银行》操作手册)

💡【教学资源包】

1️⃣ AR扫描卡(含6种濒危动物3D模型)

2️⃣ 生态链拼图(含12张可替换事件卡)

3️⃣ 自然观察记录册(含夜光植物图鉴)

4️⃣ 亲子共读21天打卡小程序

5️⃣ 教师用评估量表(含5维度12项指标)

🌎【教育价值延伸】

✨ 将环保教育融入STEAM课程:

- 数学:计算森林面积与碳汇量

- 语文:撰写生态倡议书

- 美术:设计环保宣传海报

- 科学:制作水质检测装置

- 劳动:开展社区植树活动

✨ 与劳动教育结合:

- 开发"森林小管家"职业体验模块

- 设计"校园生态角"建设方案

- 组织"旧物改造创意市集"

📚【教学案例分享】

🏫 上海某国际学校实践:

- 3个月减少一次性餐具使用量87%

- 学生自发成立"校园昆虫旅馆"项目

- 获评"上海市绿色学校"创新奖

👩🏫 教师访谈实录:

"以前讲环保孩子觉得抽象,现在他们用数学计算自己行为的碳足迹,主动要求减少校车使用。这种从认知到行动的转变,才是教育的真正价值。"

🌟【教学反思与迭代】

1️⃣ 避免说教式教学:用"问题墙"代替教师讲解

2️⃣ 建立动态评估:将环保行为纳入综合素质评价

3️⃣ 加强社区联动:与环保组织共建实践基地

4️⃣ 开发数字徽章:记录孩子的环保成长轨迹

📌【延伸阅读推荐】

《森林报》《神奇校车》自然系列

《我的自然笔记》系列绘本

《中国生态地图集》儿童版

🌿【教育金句】

"真正的环保教育,不是告诉孩子不要踩小草,而是让他们理解每片叶子都是地球的呼吸器官。"

🔖【互动话题】

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