小班放烟花教案：安全指导+教学目标+活动步骤，幼儿园节日主题活动全攻略
一、活动背景与教育价值
（约200字）
在传统节日或特定纪念日，组织小班幼儿参与烟花主题活动具有重要教育意义。通过模拟烟花制作、安全知识学习、节日文化体验等环节，不仅能培养幼儿的动手能力与审美情趣，还能在安全前提下引导幼儿感受节日氛围。本教案针对3-4岁小班幼儿的认知特点设计，将烟花元素与科学、艺术表达、安全意识教育有机融合，帮助幼儿建立对传统习俗的初步认知。
二、活动目标设定
（约300字）
1. 认知目标：了解烟花的基本构成（火药、引线等），认识常见烟花形状及颜色
2. 技能目标：能使用安全工具完成简易烟花模型制作，掌握正确点燃方法
3. 情感目标：体验节日喜庆氛围，培养对传统文化的兴趣与保护意识
4. 安全目标：100%掌握"三不原则"（不玩火、不靠近、不惊慌），能说出5条安全守则
三、活动准备清单
（约400字）
1. 材料准备：
- 安全烟花模型（直径5cm纸质筒+LED灯串）
- 彩色卡纸、棉花、亮片等装饰材料
- 模拟引线（非燃材料）
- 防护面罩（每名幼儿1个）
2. 环境布置：
- 创设"星空剧场"主题区（蓝色地垫+星空顶饰）
- 设置"烟花工坊""安全体验站""节日故事角"三个功能区
- 准备烟雾报警器、急救箱等安全设备
3. 经验准备：
- 提前3天开展"会发光的星星"科学小实验
- 播放《春节序曲》等传统音乐
- 家长群发放《家庭烟花安全告知书》
四、活动流程详解
（约400字）
阶段一：魔法星空导入（15分钟）
1. 教师扮演"星空精灵"出场，用纱巾变出彩色烟花灯
2. 情景提问："如果星星会唱歌，它们会唱什么？"
3. 出示实物烟花模型："今天我们要给星星穿上漂亮衣服"
阶段二：工坊实践（30分钟）
1. 分组制作（4-5人/组）：
- 步骤1：卡纸卷筒（教师示范防滑处理）
- 步骤2：粘贴棉花"烟花"（强调轻拿轻放）
- 步骤3：装饰亮片（设置防吞咽警示牌）
2. 安全操作：
- 使用儿童剪刀（提前剪好半成品）
- 引线固定采用双面胶而非胶水
- 每完成1项任务发放"安全小卫士"徽章
阶段三：安全剧场（20分钟）
1. 情景剧表演：
- 场景1：正确点燃（教师示范"三步法"）
- 场景2：意外处理（幼儿演练"找老师"流程）
2. 互动问答：
- "发现烟花没燃完怎么办？"
- "为什么不能把烟花装进口袋？"
阶段四：节日庆典（25分钟）
1. 集体展示：
- 每组用LED烟花模型拼出节日图案
- 配合《春节序曲》进行灯光秀
2. 亲子互动：
- 发放家庭烟花体验包（含安全说明）
- 录制"给爸爸妈妈的烟花祝福"
五、延伸活动设计
（约150字）
1. 科学角：观察烟花颜色变化（酸碱指示剂实验）
2. 艺术区：绘制"我心中的烟花"
3. 家园共育：收集家庭烟花合影制作电子相册
六、安全注意事项
（约200字）
1. 材料安全：
- 所有装饰物直径＞1cm防误吞
- 电路部分采用USB供电
- 每日检查设备绝缘性
2. 应急预案：
- 配备3名安全观察员（持急救证）
- 疏散路线标识为荧光绿
- 预留2分钟应急撤离时间
3. 后勤保障：
- 室内温度控制在22±2℃
- 提供防滑袜和吸汗巾
- 食物准备低糖无坚果点心
（约100字）
活动后通过观察记录表（含专注度、参与度、安全行为等维度）进行评估，针对常见问题如"装饰物固定不稳"等，计划在下阶段引入热熔胶枪（儿童专用款）改进制作流程，同时增加"烟花拆解实验"帮助幼儿建立物质认知。